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因式分解法

九年级 · 人教版九年级上册 · 知识点 05 / 10

讲解

整条式子等于 0,而左边是两个东西相乘——只要有一个是 0,乘积就是 0。这个简单事实,就是因式分解法的全部原理。所以看到「乘积 = 0」的形状,应该本能地想:能不能把左边拆开?

以 x² − 5x + 6 = 0 为例,用十字相乘:把 x² 拆成 x 和 x,把 6 拆成 −2 和 −3(因为要凑出 −5),交叉相乘再相加:(−2) + (−3) = −5,正好。于是左边写成 (x − 2)(x − 3) = 0,两根是 2 和 3。

  1. 第一步永远是:把右边变成 0。如果题目是 x² − 5x = −6,先移项成 x² − 5x + 6 = 0
  2. 拆二次项:x² → x · x
  3. 拆常数项:+6 → (−2) × (−3),同时要保证交叉相乘之和等于一次项系数 −5
  4. 写成 (x − 2)(x − 3) = 0,令每个因式为 0
  5. 得到 x₁ = 2,x₂ = 3

有些方程不用十字相乘,用更快的通道:x² − 5x = 0 直接提公因式 x(x − 5) = 0,两根是 0 和 5——注意,常数项为 0 的方程一定有一个根是 0,这是送分的。x² − 9 = 0 用平方差 (x − 3)(x + 3) = 0,一眼出两根。

什么时候该用因式分解、什么时候该用公式法?经验是:系数小、能在心里试出两个整数的时候,分解最快;一旦常数项很大或者带分数,别硬试,直接上公式法。硬试十字相乘浪费的时间,比多算一次 Δ 多得多。

现实里能做什么

把「难算」拆成「一眼看得出」

因式分解的思路在生活里很常见:一个复杂问题如果能拆成两个简单条件的组合,只要解决其中一个就够。物流排程里「这批货要么走空运要么走海运」,成本方程一分解,两条方案立刻分清。

知识要点

  • 核心原理:A × B = 0 → A = 0 或 B = 0
  • 必须先让右边等于 0,再分解——右边不是 0 就分解,等于白做
  • 十字相乘:把二次项拆成两个 x,把常数项拆成两个数,交叉相乘之和等于一次项
  • 提公因式、平方差、完全平方,这三种是十字相乘之外的快速通道

典型例题(点击展开题解)

例 1用因式分解法解方程:x² − 7x + 12 = 0。
用因式分解法解方程:x² − 7x + 12 = 0。
  1. 右边已经是 0,直接分解左边。
  2. 拆 x² 为 x · x,拆 12 为 (−3) × (−4):因为 (−3) + (−4) = −7,正好等于一次项系数。
    x² − 7x + 12 = (x − 3)(x − 4)
  3. 写成乘积形式:
    (x − 3)(x − 4) = 0
  4. 两个因式相乘为 0,至少一个为 0:
    x − 3 = 0 或 x − 4 = 0
  5. 解得:x₁ = 3,x₂ = 4。
x₁ = 3,x₂ = 4。留意 12 的两个因数要同号且和为负,所以都取负。
例 2解方程:x(2x − 5) = 4x − 10。
解方程:x(2x − 5) = 4x − 10。
  1. 先移项让右边为 0:
    x(2x − 5) − (4x − 10) = 0
  2. 注意右边 4x − 10 可以提取 2:
    x(2x − 5) − 2(2x − 5) = 0
  3. 两者都有公因式 (2x − 5),提出来:
    (2x − 5)(x − 2) = 0
  4. 分别令因式为 0:
    2x − 5 = 0 → x = 5/2;x − 2 = 0 → x = 2
x₁ = 5/2,x₂ = 2。这类题的钥匙是看出两边藏着同一个整体 (2x − 5)。

这个知识点出现在哪些题型里