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等腰三角形的判定

八年级上册 · 人教版 · 第十三章 · 知识点 06 / 8

讲解

判定定理的交互版:固定 A、B 两点,拖动 C 点,观察 ∠B、∠C 和 AB、AC 四组数据。你会发现两件事总是同时发生——两个角靠近,两条边也靠近;两角相等,两边必然相等。

最值得记住的是那个模型:「角平分线 + 平行线 → 等腰三角形」。如图,AD ∥ BC,BD 平分 ∠ABC,则 ∠ADB = ∠DBC(两直线平行,内错角相等),又 ∠ABD = ∠DBC(角平分线),所以 ∠ABD = ∠ADB,由等角对等边得 AB = AD。三个条件一凑,一条边就白送了。

  1. 要证两边相等:先找这两边所对的角,再证两角相等
  2. 看到角平分线 + 平行线,立刻标注等腰三角形(这是全章最高频的模型)
  3. 看到「折叠」「翻折」,先找相等的角,往往能直接得到等腰
  4. 判断题陷阱:等角对等边只适用于同一个三角形内,不能跨三角形用

现实里能做什么

测距时不用过河也能量出宽度

要测河宽或塔高,测量员常常构造一个三角形,让两个角相等,于是对应的两条边也相等,把「量不到的距离」换成「量得到的距离」。这就是等角对等边的实用价值:把测量问题变成角度问题。工程放样、航海定位里都有这套思路。

知识要点

  • 判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
  • 用法:要证两条边相等,先证它们所对的两个角相等
  • 与性质定理方向相反:性质是「等腰 → 等角」,判定是「等角 → 等腰」
  • 经典模型:平行线 + 角平分线 ⇒ 等腰三角形(出现频率极高)
  • 证明方法:作顶角平分线,用 AAS 证两个三角形全等
  • 「等边对等角」与「等角对等边」放在一起记:一个用来求角,一个用来证边

典型例题(点击展开题解)

例 1在 △ABC 中,∠B = ∠C。求证:AB = AC。
在 △ABC 中,∠B = ∠C。求证:AB = AC。
  1. 作 ∠A 的平分线 AD,交 BC 于 D——把角相等转化成三角形全等。
    ∠BAD = ∠CAD
  2. 在 △ABD 与 △ACD 中列条件。
    ∠B = ∠C,∠BAD = ∠CAD,AD = AD
  3. 两个角 + 一条边(其中一角所对的边),用 AAS。
    △ABD ≌ △ACD(AAS)
  4. 全等三角形对应边相等。
    AB = AC
作角平分线 AD,由 AAS 得 △ABD ≌ △ACD,故 AB = AC
例 2如图,在 △ABC 中,D 是 AB 上一点,过 D 作 DE ∥ BC 交…
如图,在 △ABC 中,D 是 AB 上一点,过 D 作 DE ∥ BC 交 AC 于 E,若 BE 平分 ∠ABC,求证:DE = BD。
  1. BE 平分 ∠ABC。
    ∠DBE = ∠EBC
  2. DE ∥ BC,内错角相等。
    ∠DEB = ∠EBC
  3. 两个角都等于 ∠EBC,故相等。
    ∠DBE = ∠DEB
  4. 在 △BDE 中,等角对等边。
    DE = BD
  5. 这个「角平分线 + 平行线 → 等腰」的模型几乎每套卷子都出现,看到就标。
∠DBE = ∠DEB,由等角对等边得 DE = BD

这个知识点出现在哪些题型里

前置知识

等腰三角形的性质