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余角和补角

七年级上册 · 人教版 · 第四章 · 知识点 07 / 7

讲解

拖 ∠1:中间的绿色余角和右边的蓝色补角跟着变化。注意补角「躺」在一条直线上的样子——实际题目里它通常就是这么出现的。

现实里能做什么

补角为什么总在「平角」里出现

两条相交直线形成四个角:相邻的两个角互补(合起来是平角),相对的两个角相等(对顶角)。所以「互补」在几何证明里几乎总是藏在一条直线后面——看到共线就想到 180°,看到互余就想到 90°,这是后面全等、三角形内角和证明里最常用的隐含条件。

知识要点

  • 互余:∠1 + ∠2 = 90°;互补:∠1 + ∠3 = 180°(只讲数量关系,与位置无关)
  • ∠α 的余角 = 90° − ∠α;补角 = 180° − ∠α
  • 性质:同角(等角)的余角相等;同角(等角)的补角相等
  • 平角处常见隐含条件:∠α + ∠β = 180°
  • 一个角的补角比它的余角大 90°(180° − ∠α − (90° − ∠α) = 90°)

典型例题(点击展开题解)

例 1一个角的余角是它的补角的 ¼,求这个角。
一个角的余角是它的补角的 ¼,求这个角。
  1. 设这个角为 x°,则余角 (90 − x)°,补角 (180 − x)°。
  2. 按「余角 = ¼ 补角」列方程。
    90 − x = ¼(180 − x)
  3. 两边乘 4 展开。
    360 − 4x = 180 − x
  4. 移项解得。
    3x = 180 ⇒ x = 60
  5. 检验:余角 30°,补角 120°,30° = ¼ × 120° ✓。
这个角是 60°
例 2∠1 与 ∠2 互余,∠1 与 ∠3 互余。说明 ∠2 = ∠3 的理由。
∠1 与 ∠2 互余,∠1 与 ∠3 互余。说明 ∠2 = ∠3 的理由。
  1. 由互余定义写出两个等式。
    ∠1 + ∠2 = 90°,∠1 + ∠3 = 90°
  2. 都用 ∠1 表示。
    ∠2 = 90° − ∠1,∠3 = 90° − ∠1
  3. 同一个量减同一个量,差相等(等量减等量)。
    ∠2 = ∠3
∠2 = ∠3 = 90° − ∠1(同角的余角相等)

这个知识点出现在哪些题型里