图知学堂 把知识点画出来

课程目录 / 一元一次方程 / 等式的性质:天平法则

等式的性质:天平法则

七年级上册 · 人教版 · 第三章 · 知识点 02 / 6

讲解

把方程想成天平:等号两边各是一盘砝码。天平平衡时,<b>两边同时加减同样的砝码、同时放大缩小同样的倍数,天平照样平衡</b>——这就是等式的两条性质,也是解方程的全部法律依据。

实验台里的右盘砝码是按 x = 4 算出来的,所以无论 a、b 怎么调,<b>x = 4 总能让天平水平</b>。解方程 2x + 3 = 11,就是在「倒放」这个天平:两边同减 3、两边同除以 2,一步步把左边缩到一个孤零零的 x。

现实里能做什么

邮局称重:两边同时拿掉砝码

包裹加信封重 250 g,信封重 30 g——想知道包裹多重,两边同时拿掉 30 g 的砝码(天平仍平),包裹就剩下 220 g。「两边同减」是所有称重问题的通用操作,也是等式性质 1 的现实原型。

知识要点

  • 性质 1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等
  • 性质 2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,结果仍相等
  • 为什么除数不能为 0:除以 0 没有意义
  • 这两条性质是解方程全部步骤的依据,没有第三条

典型例题(点击展开题解)

例 1由 x + 7 = 12 怎么得到 x = 5?由 −3x = 15 怎么得…
由 x + 7 = 12 怎么得到 x = 5?由 −3x = 15 怎么得到 x?依据是什么?
  1. x + 7 = 12:两边同减 7(性质 1):
    x = 5
  2. −3x = 15:两边同除以 −3(性质 2):
    x = −5
  3. 注意除以负数:符号跟着一起除,别只除数字。
两边同减 7 得 x = 5;两边同除以 −3 得 x = −5

这个知识点出现在哪些题型里

前置知识

方程与方程的解