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加减与同类根式

八年级下册 · 人教版 · 第十六章 · 知识点 05 / 6

讲解

实验台用圆点来数「几个 √m」:拖动两个滑块选定 √n₁ 和 √n₂,各自先化简。被开方数相同时(比如 √12 和 √27 都化出 √3),两组圆点变成同一种颜色,排在一起合并;不同时(比如 √7 和 √11),两组颜色不同,永远合不了。

最容易犯的错是「√2 + √3 = √5」。乘法有 √a·√b = √(ab),加法没有对应法则。检验方法很简单:√2 + √3 ≈ 1.414 + 1.732 = 3.146,而 √5 ≈ 2.236——完全不是一回事。加法的唯一路径就是:先化简,再看是不是同类,同类就合并系数。

  1. 合并前必须逐个化简:√12、√27、√48、√75 全都是 √3 的同类(2√3、3√3、4√3、5√3)
  2. 判断同类只看化简后的被开方数,不看系数
  3. 运算顺序:先乘除(化简),后加减(合并),有括号先算括号
  4. 结果不化简照样算错——最简二次根式是评分标准的一部分

现实里能做什么

账单上 2√3 米和 3√3 米的木料

木工买了 2√3 米和 3√3 米两根木料,合计 5√3 米(约 8.66 米)——这就是合并同类根式的实际含义:单位相同(都是 √3 米)才能直接相加。如果一根是 √3 米、另一根是 √2 米,只能写成 (√3 + √2) 米,因为「米」的单位都不一样。被开方数就是根式世界里的「单位」。

知识要点

  • 加减的第一步永远是:把每个根式都化成最简二次根式
  • 最简后被开方数相同的根式叫同类二次根式,可以合并
  • 合并方法与合并同类项完全一样:系数相加减,根式部分不变
  • 2√3 + 5√3 = 7√3;2√3 + 5√2 不能合并(只能写成和的形式)
  • √12 + √27 − √48 = 2√3 + 3√3 − 4√3 = √3
  • 注意:√2 + √3 ≠ √5!加法没有「被开方数相加」的法则,乘法才有

典型例题(点击展开题解)

例 1计算:√12 + √27 − √48。
计算:√12 + √27 − √48。
  1. 先把每个根式化成最简。
    √12 = 2√3,√27 = 3√3,√48 = 4√3
  2. 三者都是 √3 的同类根式。
    2√3 + 3√3 − 4√3
  3. 系数相加减,根式部分不变。
    (2 + 3 − 4)√3 = √3
√3
例 2下列根式中,哪些是同类二次根式?√18、√27、√50、√8。
下列根式中,哪些是同类二次根式?√18、√27、√50、√8。
  1. 逐个化成最简二次根式。
    √18 = 3√2,√27 = 3√3,√50 = 5√2,√8 = 2√2
  2. 被开方数相同的归为一类。
    √18、√50、√8 都是 √2 类
  3. √27 化出的是 √3,不属于这一类。
  4. 结论:√18、√50、√8 是同类二次根式。
√18、√50、√8 是同类二次根式

这个知识点出现在哪些题型里

前置知识

乘法与化简除法与分母有理化