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三个统计量怎么选

八年级下册 · 人教版 · 第二十章 · 知识点 05 / 5

讲解

同一个实验台准备了三个场景:工资(有极端值)、鞋码(看频率)、身高(分布均匀)。切换场景,数轴上同时画出三个统计量的竖线,看它们各自的落点和相互关系。

场景一里,平均数 6.07 千米被 2 万的老板拉得远离了所有人;场景二里平均码数 38.5 没人穿;场景三里没有众数,平均数和中位数几乎重合。三个场景合起来就是选择标准的全部:有没有极端值?关心多数还是整体?

  1. 差异悬殊(工资、房价)→ 中位数;关心多数(进货、选款)→ 众数;分布均匀(身高、体重)→ 平均数
  2. 「平均数被极端值拉高/拉低」是判断题的标准理由,答题要写出来
  3. 三个量可以同时给出,各说各的故事,不冲突
  4. 说理题模板:「因为数据中存在极端值 ××,平均数受其影响偏大/偏小,而中位数不受极端值影响,更能代表一般水平」

现实里能做什么

「本店平均月薪过万」的数学把戏

老板说「我们店平均工资 6000」,没骗你,但店里有 8 个员工拿 3500、老板自己拿 20000——平均数被老板自己拉高了。换中位数,答案就是 3500。两个数都是「真的」,但代表的东西完全不同。学会三个统计量的分工,就多了一双看穿统计数字的眼睛。

知识要点

  • 平均数:用到每个数据的信息,最「全面」;但一个极端值就能明显拉动它
  • 中位数:只依赖排序后的位置,对极端值免疫;适合差异悬殊的数据(工资、房价)
  • 众数:只看出现频率,适合「关心多数」的问题(进货、选款、定尺码)
  • 一组数据平均数、中位数一定存在且唯一;众数可能没有或多个
  • 判断「哪个更代表一般水平」:先看有没有极端值,再看问题关心什么
  • 三者可以从不同侧面描述同一组数据,并不冲突

典型例题(点击展开题解)

例 1某公司 9 名员工月薪(千元):3, 3, 3.5, 3.5, 4, 4, …
某公司 9 名员工月薪(千元):3, 3, 3.5, 3.5, 4, 4, 4.5, 5, 20。用哪个统计量代表一般工资水平更合理?
  1. 算平均数看看。
    x̄ = 49.5 ÷ 9 = 5.5(千元)
  2. 9 人中只有 1 人达到 5.5,平均数被 20 这个极端值拉高了。
  3. 排序后取中间(第 5 个)。
    中位数 = 4(千元)
  4. 中位数不受极端值影响,更能代表一般水平。
用中位数(4 千元)更合理

这个知识点出现在哪些题型里

前置知识

平均数与加权平均数中位数众数